یادگیری مستقل

17فروردین
نقش وب۲ در سواد اطلاعاتی

نقش وب۲ در سواد اطلاعاتی

سواد اطلاعاتی به عنوان توشه‌ای ضروری برای گام نهادن در وادی عصر اطلاعات، دو هدف عمده دارد: یکی «یادگیری مادام‌العمر» و دیگری «یادگیری مستقل» است اما فرآیند سواد اطلاعاتی گذشته از یادگیری مجموعه‌ای از مهارت‌ها، به شیوه نو اندیشیدن (رسیدن از تفکر عادی به تفکر تحلیلی) نیاز دارد که این خود تسلط بر مهارت‌های فراشناختی فرد را طلب می‌کند؛ اصطلاحی با عنوان «یادگیری یادگیری».